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温州第二中学:积极深化课程改革 跨校选课催生教学新模式

温州市第二中学:积极深化课程改革,跨校选修课带来新的教学模式

时间:2012年11月13日

11月10日,温州市第二中学全体学生分别到鹿城职业技术学校、温州华侨职业技术中学和温州学生实践学校上课,并各选一门课开始第一次跨校走读课。

温州市第二中学《面点技艺》

《皮具制作》

学生选择的课程包括温州市鹿城职业技术学校《皮鞋工艺》、《皮鞋缝帮》、《基础会计》、《皮具制作》、《面点技艺》。温州华侨职业中等专业学校《生活礼仪》、《模拟导游》、《手办泥塑》、《科普制作》、《园林植物设计与鉴赏》、温州学生实践学校《气象观测》、《跨校选课制度》等课程。根据温州市第二中学的选修课管理办法,该校高一学生必须选修6门选修课,并完成三所学校提供的16门职业课程的“菜单”中的3个学分。为了保证跨校选修学习的质量,学校制定了,与上述三所职业学校签订了跨校选修合同,并制定了详细的学分认可方案。

据了解,自2006年开始实施全省新课程以来,温州市第二中学进行了大胆改革,划分了“前四名”和“后四名”的课程区域,推进了“分班制”和“分班制”,创建了以“社区班”为载体的综合实践活动模式,走上了具有温州市第二中学特色的“后四名”课程改革和素质教育之路。今年,随着普通高中课程改革的深入,为了巩固上一阶段课程改革的成果,真正实现学校的特色化、多元化发展,大力推进教育内涵式发展,全面提高教育质量,学校按照“调整结构、减少总量、优化方法、改变评价、创造条件”的总体思路,进一步加强选修课的开发,建立并逐步完善开放式选修课体系。目前,学校开设了18门国家选修课,68门自主开发的校本课程和16门校外引进课程,达到每14名学生1门课程,占每期选修课总课时的25.3%。(温州第二中学)

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